班主任是离学生近的“哲学家”，是班级管理的灵魂，更是学生成长的引路人。为加强班主任队伍建设，提升育人实效，我校本学期开展了一系列班主任研修与班会公开课活动，推动德育工作走深走实、育人能力向上而行。

近日，我校班主任代表张梦楠老师赴山西参加大连市中职班主任提升能力国培项目。培训聚焦新时代德育工作创新、班主任核心素养提升、班级管理、心理健康教育等维度，通过专家讲座、案例研讨、课堂模拟、实地参访等多种形式，为参训教师提供了前沿的理论引领与实用的策略指导。

经验共享促提升

返校后，张老师面向全体班主任开展专题分享，系统介绍了新时代中职学生成长规律、班级管理方法、心理疏导技巧及突发事件应对等内容。她的分享兼具理论高度与实践温度，为我校班主任工作提供了新思路、新方法，实现了“一人学习，全员受益”。

主题班会是德育工作的“主阵地”。为进一步强化班会育人功能，我校组织开展主题班会公开课展示活动。各班主任围绕理想信念、行为规范、心理健康、生涯规划等主题精心设计，呈现了一节节有深度、有温度、有实效的班会课。

学校领导与全体班主任积极参与观摩、评课交流。活动不仅展现了班主任的育人智慧，也为全体班主任搭建了互学互鉴、协同进步的平台。我校将持续推进班会公开课常态化，让班会更贴近学生、更具感染力，全 面锻造班主任的专业育人能力。

为系统部署新学期德育工作，学校召开2025-2026学年度第学期班主任工作会议。会议总结了过去一学年班级管理的成效与经验，并围绕学期内工作重点展开交流。

凝心聚力启新程